Ruta de Resignificación
La resignificación del PEI es un proceso continuo, no un evento. Se propone una ruta en 6 pasos, ejecutable en un periodo de 8 semanas, que puede extenderse según las necesidades y posibilidades de cada institución.
Autodiagnóstico
Aplicar el instrumento de autoevaluación con el equipo evaluador. Obtener la tabla de consolidación con puntajes y el perfil institucional (radar).
Instrumento →Priorización
Analizar resultados y seleccionar 2-3 áreas prioritarias según impacto, urgencia y viabilidad. Definir plan de acción con responsables y tiempos.
Consulta participativa
Realizar sesiones de trabajo con docentes, familias (colombianas y migrantes) y estudiantes para construir propuestas para las áreas priorizadas.
Guías →Redacción
Elaborar los textos de resignificación para las áreas priorizadas, integrando las propuestas de la consulta participativa.
Validación y aprobación
Presentar los borradores al Consejo Directivo para revisión, ajuste y aprobación. PEI resignificado en las áreas priorizadas.
Socialización e implementación
Socializar los cambios con toda la comunidad educativa. Implementar. Plan de seguimiento con indicadores.
Condiciones de éxito
Liderazgo directivo: El proceso requiere un rector o rectora que lo impulse, le asigne tiempo y lo priorice.
Participación real: Las sesiones de consulta deben incluir voces que normalmente no se escuchan — especialmente familias migrantes.
Documentación: Todo se registra: diagnóstico, propuestas, decisiones, compromisos.
Realismo: No todo se cambia al mismo tiempo. La priorización es clave.
Continuidad: La resignificación no termina con la aprobación. Es un proceso iterativo que se revisa anualmente.
Articulación con otros instrumentos
Plan de Mejoramiento Institucional (PMI): Las acciones de resignificación se integran como metas del PMI.
Autoevaluación Institucional: Los resultados del instrumento complementan la autoevaluación institucional anual.
Plan Operativo Anual (POA): Las actividades se programan con responsables, recursos y cronograma.
Manual de Convivencia: La resignificación del Área 7 produce las actualizaciones del Manual.
Planes de área: La resignificación del Área 3 produce las actualizaciones curriculares.