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Tu ruta: Para Docentes

12 cápsulas · 4 bloques · 15-20 min cada una

Pregunta rectora: ¿Cómo influyen mis percepciones sobre la migración en lo que hago en el aula?

1

BLOQUE 1: PERCIBIR

¿Cómo percibo al estudiante migrante?

1-1

¿Qué siento cuando llega?
1-2

Los lentes con los que miro
1-3

La cercanía que engaña
2

BLOQUE 2: COMPRENDER

¿Por qué mi esfuerzo individual no basta?

2-1

Lo que el PEI dice y lo que falta
2-2

Héroes solitarios
2-3

María llega sin papeles
3

BLOQUE 3: ACTUAR

¿Qué puedo hacer intencionalmente?

3-1

Lo que ya haces y no sabes nombrar
3-2

De espontáneo a intencional
3-3

Convivir en la diferencia
4

BLOQUE 4: TRANSFORMAR

¿Cómo convierto esto en cambio institucional?

4-1

La frontera que te transforma
4-2

De la inclusión heroica a la sostenida
4-3

Red de docentes de frontera
Tu progreso

Los directivos trabajan temas complementarios → Ver ruta para directivos